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Em 1968, o professor da escola primáriaJane Elliotdecidiu realizar um exercício pedagógico com seus alunos e alunos após a morte de Martin Luther King. Foi uma experiência baseada na categorização social e teve como objetivo sensibilizar os alunos para os efeitos da discriminação, tanto sobre quem a exerce como sobre quem a sofre.
Consistia em dividir a sala de aula em dois grupos de acordo com ocor dos olhos. Desta forma, os meninos e meninas que tiveram oolhos azuis a professora dizia que eles são superiores e mais espertos do que os de olhos castanhos e por isso tinham o direito de ir ao recreio ou podiam repetir a refeição. Enquanto isso, os filhos deolhos castanhosEu diria a eles que são mais lentos, menos inteligentes e mais desajeitados, de modo que não poderiam desfrutar dos privilégios dos primeiros.
Além disso, cada menina e menino da classe com olhos castanhos foi obrigado a usar um lenço no pescoço que serviu para identificá-los rapidamente como o grupo discriminado. Essa separação na sala de aula rapidamente teve consequências e brigas entre os dois grupos e discussões em classe começaram. Amigos de longa data agora estavam em desacordo simplesmente pelo fato de terem sido informados que eram diferentes.
No dia seguinte, a professora inverteu os papéis e as crianças de olhos castanhos tornaram-se superiores. O engraçado é que naquela época esse grupo fez seus deveres de casa e exercícios de aula muito mais rápido do que no dia anterior e muito mais rápido do que o grupo de olhos azuis. Cada grupo havia adotado perfeitamente o papel de dominantes e subordinados com os correspondentes humores de alegria e tristeza em cada um deles. No final deste exercício, a professora explicou que foi um exercício para eles perceberem como os racistas agem em seu país e que se não parecia justo se sentir discriminado por causa da cor de seus olhos, não é justo perpetuar o preconceito com base em categorias como a cor da pele.
well and yes !!!
Eu acho que você está errado. Vamos discutir isso. Mande-me um e-mail para PM.
Devo dizer-lhe que isso não é verdade.